PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Registrando o Conhecimento Adquirido
A nossa prática
pedagógica é embasada no construtivismo individual e coletivo das crianças em
sala e fora dela, pois acreditamos que as experiências estão em todos os
lugares dentro do ambiente escolar.
Para registrar a nossa
prática optamos pela utilização do Portfólio, é um nome que se dá a um conjunto
de atividades realizadas durante um período de tempo, funcionando como um
material concreto no qual são expostos os trabalhos, a evolução, as
habilidades, competências, qualificações e experiências, onde conseguimos visualizar
a evolução e o desenvolvimento de cada criança em um único material,
proporcionando aos pais a sequência evolutiva da aprendizagem adquirida de seu
filho no portfólio.
Dentro do portfólio os
pais irão encontrar as atividades desenvolvidas pelos seus filhos e mediadas
pelas professoras, os protagonistas destas aprendizagens são as crianças,
autoras da sua própria evolução pedagógica, no final do ano letivo as famílias
receberão no total de três portfólios, um para cada trimestre.
Nossa metodologia tem
como principal referência os documentos oficiais, por exemplo, a BNCC – Base
Nacional Comum Curricular, onde a criança é a protagonista da construção de sua
aprendizagem, planejamos as atividades com foco nos Campos de Experiências e
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento, valorizando cada evolução dentro e
fora da sala, confeccionando recursos pedagógicos para que as experiências
ocorram de forma prazerosa e concreta.
Professoras Francielle Batista e Maria Elise Jacinto, Turma Maternal II, Centro de Educação Infantil ABC.
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