PRÁTICAS PEDAGÓGICAS


Registrando o Conhecimento Adquirido

 

A nossa prática pedagógica é embasada no construtivismo individual e coletivo das crianças em sala e fora dela, pois acreditamos que as experiências estão em todos os lugares dentro do ambiente escolar.

Para registrar a nossa prática optamos pela utilização do Portfólio, é um nome que se dá a um conjunto de atividades realizadas durante um período de tempo, funcionando como um material concreto no qual são expostos os trabalhos, a evolução, as habilidades, competências, qualificações e experiências, onde conseguimos visualizar a evolução e o desenvolvimento de cada criança em um único material, proporcionando aos pais a sequência evolutiva da aprendizagem adquirida de seu filho no portfólio.

Dentro do portfólio os pais irão encontrar as atividades desenvolvidas pelos seus filhos e mediadas pelas professoras, os protagonistas destas aprendizagens são as crianças, autoras da sua própria evolução pedagógica, no final do ano letivo as famílias receberão no total de três portfólios, um para cada trimestre.

Nossa metodologia tem como principal referência os documentos oficiais, por exemplo, a BNCC – Base Nacional Comum Curricular, onde a criança é a protagonista da construção de sua aprendizagem, planejamos as atividades com foco nos Campos de Experiências e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento, valorizando cada evolução dentro e fora da sala, confeccionando recursos pedagógicos para que as experiências ocorram de forma prazerosa e concreta.

Professoras Francielle Batista e Maria Elise Jacinto, Turma Maternal II, Centro de Educação Infantil ABC.





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